2000 εκπαιδευτικά σενάρια από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για τα γλωσσικά μαθήματα

Αναρτήθηκαν για γενικευμένη χρήση στην κεντρική σελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (http://iep.edu.gr/) συγκεντρωτικοί πίνακες με εκπαιδευτικά σενάρια για τα γλωσσικά μαθήματα που συντάχθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΩΤΕΑΣ που εκπόνησε το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (http://iep.edu.gr/el/component/k2/519-proteas-2000-ekp-sen). Τα σενάρια αυτά αναπτύχθηκαν και εφαρμόστηκαν από ζεύγη εκπαιδευτικών που συμμετείχαν

Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Α’ και Β’ Τάξης Ημερήσιου ΓΕΛ

Οδηγίες για τη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων στις Α΄ και Β΄ τάξεις Ημερήσιου ΓΕΛ για το σχολικό έτος 2018 ? 2019 Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία,Νέα Ελληνική Γλώσσα,  Φιλοσοφία Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων των Φυσικών Επιστημών στις Α΄, Β΄

Διδασκαλία της Ιστορίας στις Α΄, Β΄ Ημερήσιου ΓΕΛ και Α΄, Β΄ Εσπερινού ΓΕΛ για το σχολικό έτος 2017 ? 2018.

Διδασκαλία  της Ιστορίας στις Α΄, Β΄ Ημερήσιου ΓΕΛ και Α΄, Β΄ Εσπερινού ΓΕΛ για το σχολικό έτος 2017 ? 2018.

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 37/21-09- 2017 του Δ.Σ) το ΥΠΠΕΘ απέστειλε τις παρακάτω οδηγίες για το σχολικό έτος 2017-2018 για τη διδασκαλία  της Ιστορίας στις Α΄, Β΄ Ημερήσιου ΓΕΛ και Α΄, Β΄ Εσπερινού ΓΕΛ για το

Διαγώνισμα στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ Λυκείου

Διαγώνισμα στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ Λυκείου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ΄ ΤΑΞΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ : 3 ΩΡΕΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΔΥΟ (2) Α: ΚΕΙΜΕΝΟ «Ποιος  θα  αμφισβητήσει ότι είναι έμφυτη η τάση του ανθρώπου  να καλύψει τις  ανάγκες  του, να εξυψώσει το «εγώ» του;  Και ποιος πάλι θα

Διαγώνισμα Λατινικών Γ΄Λυκείου

Διαγώνισμα Λατινικών Γ΄Λυκείου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ? ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ (Α.Σ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΚΕΙΜΕΝΑ Α. Brenno duce Galli, apud Alliam flumen deletis legionibus Romanorum, everterunt urbem Romam praeter Capitolium, pro quo immensam pecuniam acceperunt. Tum Camillus, qui diu

Οδηγίες για τη διδασκαλία του Ελεύθερου Σχεδίου και του Γραμμικού Σχεδίου στη Γ΄ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2017 ? 2018

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 37/21-09-2017 του Δ.Σ.) το ΥΠΠΕΘ  απέστειλε τις παρακάτω οδηγίες για τη διδασκαλία του Ελεύθερου Σχεδίου και του Γραμμικού Σχεδίου στη Γ΄ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2017 ?

Εκπαιδευτικό προσωπικό 2017_2018

  Eκπαιδευτικοί-Διδάσκοντες Ειδικότητα Επικοινωνία  Κυριακοπούλου Γεωργία,  Διευθύντρια   ΠΕ 10   georgiakeke@yahoo.gr Μουρτζίκος Σωτήρης, Υποδιευθυντής   ΠΕ04.02  mourtzikos@sch.gr Ρουμελιώτης Αθανάσιος ΠΕ01  thanos-roum@hotmail.com Δεμοιράκου Μαρία ΠΕ02 demirakou@hotmail.com Kατσίχτη Ευγενία ΠΕ02   ekatsixti@yahoo.gr Κούρταλης Παναγιώτης ΠΕ02  kourtalis@yahoo.com Παπασαράντος Θεόδωρος ΠΕ02   theopapasarantos@gmail.com Παπατσίρος Απόστολος ΠΕ02   appapatsiros@gmail.com Πολυμενάκου Μυρσίνη

Ψηφιακά εκπαιδευτικά βοηθήματα για τους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Ψηφιακά εκπαιδευτικά βοηθήματα για τους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Ο ιστότοπος είναι διαθέσιμος για τα μαθήματα:  Αρχαία Ελληνικά  ? Φιλοσοφικός Λόγος Βιολογία Γενικής Παιδείας, Λατινικά Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας, Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών / Οικονομίας & Πληροφορικής, Φυσική Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών.

Απαντήσεις της Κ.Ε.Ε. για τη Νεοελληνική Γλώσσα ΓΕ.Λ. 2017

Απαντήσεις της Κ.Ε.Ε. για τη Νεοελληνική Γλώσσα ΓΕ.Λ. 2017

  Γ1.  ΟΜΙΛΙΑ Επικοινωνιακό πλαίσιο Προσφώνηση: Αγαπητοί τελειόφοιτοι/συμμαθητές αφορμή για την ομιλία, χρήση α΄και β΄ προσώπου πληθυντικού αριθμού Α. Προβλήματα: 1. Οικολογικό πρόβλημα, ανίατες ασθένειες, πείνα, πυρηνικά όπλα, ραδιενεργά κατάλοιπα——————————————————————————————–ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2. Άγχος, ρατσισμός φανατισμός, έλλειψη ανεκτικότητας, ξενομανία, απομάκρυνση από

Διαγωνισμός: «Δυνατότητες και προοπτικές των επαγγελμάτων»

Διαγωνισμός: «Δυνατότητες και προοπτικές των επαγγελμάτων»

Το σχολείο μας και οι μαθητές μας συμμετείχαν με δυο εργασίες τους στο διαγωνισμό με αφορμή τη Μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2017 . Οι εργασίες έχουν θέμα: «Δυνατότητες και προοπτικές των επαγγελμάτων» και συμμετείχαν οι μαθήτριες του Β3 Κύρου Παναγιώτα και Μαρκάκου Εβελίνα.